學英文音標不用背:第一本輕鬆連結自然發音與KK音標的發音書(附MP3+體驗版DVD)













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商品訊息功能:


商品訊息描述:















  • 作者:楊淑如


  • 出版社:國際學村


  • 出版日:980507


  • ISBN:9789866829338


  • 語言:中文繁體


  • 裝訂方式:平裝












內容簡介





只學自然發音是不夠的!!

別讓半吊子的學習害慘你的小孩!!

幫助孩子從此學英文單字再也沒有障礙

不管是以前從未學過、自己要教小孩、老師要教學生,怎麼用都行

只學「自然發音」就好了嗎?




由於近年來「字母拼讀法」,也就是大家所熟悉的「自然發音」法盛行,使許多的英文學習者有了「只要學好自然發音就好」的錯誤觀念,甚至更有極力強調「自然發音」法的老師,在「心中有音標、教學無音標」的情況下,只教自然發音,對於英文音標完全不提,這種非全備的「半吊子學習」對英文學習者來說,具有很大的傷害的。





越常用的短單字越容易跳脫自然發音的規則



其實「自然發音」並非是萬靈丹!因為符合自然發音規則的,大概只有所有英文單字的80%,而另外還有20%是無法以自然發音的規則來發音的。20%看起來很少,但更糟糕的是「越常用的短單字越容易跳脫自然發音的規則」,例如自然發音會介紹「ou唸『奧』的音」,但enough「足夠」這個英文字卻要唸 [?`n?f],如果照著「自然發音」的規則,則會唸成 [?`na?f] 鬧成大笑話。又例如自然發音教你「ar在重音時唸『阿爾』的音」,但又跟我們說「『子音 + a +子音』要唸 [a] 的音」,那當我們遇到像carry「運送」這樣的簡單單字,到底該怎麼唸?是唸 [`k?rr?] 還是唸 [`karr?]?答案是「都不是」,雖然carry的ar在重音,但卻要遵循『子音 + a +子音』的規則唸成 [a],而緊接的字母r,又因為重複字母rr的關係只能發一個r音,所以正確的發音應該為 [`kar?]。自然發音又有這樣的規則,又有那樣的規則,一個字母按照規則又可能這樣唸,又可能那樣唸,到底要怎麼唸?可以說是讓英文學習者一個頭兩個大!





不用背!本書教你輕鬆「認識」音標



鑑於「自然發音」的例外「屢見不鮮」,而「自然發音」的規則又「多如牛毛」讓人無所適從!Dorina老師繼《學自然發音不用背!》後,為了讓大家的英文學習能夠達到真正「全備的學習」,又精心撰寫了本書《學英文音標不用背!》讓讀者可以透過『圖像口訣』、『發音密技』、『rap音韻』、『系統分析』、『全腦開發』五大學習法輕輕鬆鬆的「認識」英文音標,將過去痛苦的『音標死背學習法』全部革新,真正讓「自然發音」與「英文音標」達到相輔相成的效果。





看完一遍就能看懂英文字典的音標



看完本書後,請隨便拿起一本英文字典來看,保證不管哪一本字典,您都能從旁邊的英文音標唸出正確的發音!英文音標不是用來「背」的,而是拿來「認識」的!當您看完本書後,您會發現,咦~!竟然所有的英文音標都已經深深烙印在心裡了~!





本書特色





律動學音標!唱過就記住!一輩子不會忘!



好玩!好記!輕鬆認識英文音標!



保證學過後就能用字典唸出所有單字正確的發音!!!





圖像口訣瞬間認識音標



每個單元都有DORINA老師親手畫的情境插圖及記憶口訣,只要配合著唸一次,瞬間就可以認識音標!





名師密技指導輕鬆唸出正確發音



怕自己唸不標準,無法指導小孩?怕一大堆口腔、舌頭位置等複雜發音敘述學生聽不懂?不用怕~!本書完全公開DORINA老師教學多年的獨門發音密技,只要跟一起做,不但可以幫助自己矯正發音,家長、老師也可以在寓教於樂下,輕鬆指導小朋友唸出正確的發音!





RAP音韻律動,英文朗朗上口



RAP強烈的音韻節奏可以強化英文發音的韻律感,在潛移默化中達成長久記憶的效果,成效卓著又沒有壓力,讓你在不知不覺中輕鬆記住單字的發音。



TIME時代雜誌

「英文音標」與「自然發音」輕鬆連結



將「英文音標」與「自然發音」的規則以Rap音律的方式做連結,不但輕鬆、好記,除了讓讀者學會如何「聽音拼字」、「看字讀音」外,更能讓讀者學會如何用字典唸出最正確的發音,達到相輔相成的效果。





全腦開發讓學習化為主動



利用感官教材引導讀者親身嘗試,在「用眼看、用耳聽、開口說」的過程中,自然而然引發學習興趣,達成潛能開發的目的,培養自主學習語言的能力。





按系統分析易學易懂



按照短母音、長母音、雙母音、有聲子音、無聲子音、常見組合,將各種發音方式科學系統化的整理分析,達到易學易懂的效果。









作者簡介





作者介紹



DORINA





美語師訓名師,人稱『老師的老師』,活潑富有創意的教學方式,在業界深受好評,是台灣自然發音教學的權威。憑藉多年的教學經驗,DORINA老師發展出一套獨特的學習系統,藉由說唱藝術來加強學習功效,讓學習過程變得輕鬆有趣,並且達到事半功倍的效果,獨到的教學技巧使DORINA老師成為許多語言機構爭相邀約發表演講對象。





●經歷:長頸鹿美語教學總監、BTB教育機構講師、中台科技大學美語講師、元智大學英語教師培訓老師、超視英文節目「創意英文圖像教學」節目策劃、八大電視台「動畫英文俚語.超強記憶法」節目策劃及示範教學老師、牛津英語.全民英檢教材教法全國總師訓講座.講師。





●著作:《學自然發音不用背》《學英文音標不用背》《學英文文法不用背》(國際學村)



《我的第一本自然發音記單字》《用美國小孩的方法聽出會話力》(國際學村)



《聽RAP記單字》《史上最強親子英文》(我識)



《媽媽是最好的英文老師》《圖解英語發音規則》(懶鬼子英日語)



《Dorina英語律動學園》(師德文教)



譯者介紹



































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商品訊息簡述:

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內容來自YAHOO新聞

艾克觀點:大陸對台亮底牌,壓縮蔡英文520演說空間

3月16日,作為重大政策風向標而備受關注的2016大陸「兩會」正式閉幕。本屆「兩會」期間,大陸黨政領導人及兩岸事務負責人密集對台發聲,引發兩岸持續熱議。至此,大陸對台政策的底牌已明白無誤昭告天下,就看臺灣方面如何研判處理了。因此,蔡英文正式上臺的就職表態,被普遍視為接下來最為關鍵的指標關口,而從現在到520之前的這兩個月時間,就將是影響兩岸關係當下及未來走向的重要醞釀期。

大陸「兩會」亮明對台底牌



3月3日中國大陸「兩會」開幕當天,全國政協主席俞正聲首先在所做的《政協工作報告》中進行了對台工作表述;3月5日,國務院總理李克強在人大開幕當天所做的《政府工作報告》中論及對台方針政策;同日,國家主席習近平出人意料地在參加地方代表團審議時,發表對台重要講話。此外,國台辦主任張志軍、海協會會長陳德銘則在「兩會」期間多次以接受專訪等形式,從各自負責的對台事務角度對大陸涉台政策信號進行了進一步補充與詮釋。「兩會」閉幕當天的記者會上,李克強總理再次以回答提問的方式,重申和闡述了大陸對台方針政策,為本屆「兩會」上大陸的對台「亮牌」做了最後一個動作。

縱觀本屆「兩會」,習近平、李克強、俞正聲以及張志軍、陳德銘等分別在會期不同場合做出的表述,有著完全一致的立場和內涵:一是重申了「九二共識」作為兩岸共同政治基礎的重要性,並著意強調其「一個中國」的核心意涵;二是重申反對「台獨」的立場紅線,並明確提出將堅決遏制「任何形式」的「台獨」分裂行徑,維護國家主權和領土完整;三是重申「兩岸一家親」及命運共同體理念,將繼續保持和密切兩岸經濟與社會聯繫,並突出對台基層與青年的務實交流;四是重申了對台方針的一貫性與惠台政策的連續性,再次保證了台商等群體權益不受島內政局變化影響,讓臺胞吃上「定心丸」;五是均未談及兩岸協商及談判等事務的後續推進,兩岸官方層面交流將暫時停車。

應該說,本次「兩會」所傳遞的大陸對台聲音非常明確,把大陸的底牌明明白白地擺在了檯面上——只要承認「九二共識」,認同其核心意涵,兩岸雙方就可良性互動,什麼都可以談;反之,只要出現任何形式的「台獨」分裂行徑,大陸都將堅決出手遏制,絕不讓國家分裂的歷史悲劇重演。因此,大陸「兩會」傳遞的信號,可用國台辦張志軍的話來闡釋:兩岸關係已經來到了面臨道路和方向選擇的歷史節點,下面就看臺灣當權者的選擇了;而陳德銘的話則更適合用來總結:我們不存幻想、拭目以待,但也期盼佳音

「兩會」議題引發台灣熱議



大陸對台信號在「兩會」上明確表達之後,迅速引發台灣各界反響,聯想到即將到來的520、關係到未來的兩岸關係走向,自然牽動人心,而各方利益與立場的摻雜、媒體的失焦與誤導,則使得台灣的對陸反應顯得熱鬧雜亂。

3月9日,海基會舉辦「25周年回顧與前瞻論壇」,本是要討論海基會的功能及未來角色,卻因有大陸領導人新近表態的強力背景,導致與會的趙建民、陳明通、邱進益、高長、洪奇昌等藍綠人士在「九二共識」、「憲法」等問題上激辯不已,可見台灣對於應該如何回應大陸對「九二共識」核心意涵的強調等,也沒有達成共識。但觀察近期台灣政商圈、知識界以及智庫、媒體的主要活動,大陸「兩會」議題無疑熱度頗高。

對大陸釋放的信號,台灣民眾看法也是涇渭分明,《聯合報》民調顯示,對於大陸表示蔡英文必須接受「九二共識、兩岸同屬一中」,才可能維持目前兩岸官方或經濟交流,有37.6%受訪者認為蔡英文不應該接受「九二共識」,33.4%的人認為蔡英文應該接受「九二共識」,未明確表態的也有28.9%,幾乎是三分天下,足見民意在此議題上的顯著分歧。

此外,大陸的「十三五」規劃綱要、經濟增長與深化改革、軍費增長與使用等議題,也在台灣引發了不同程度的關注與反響。但總體而言,圍繞本屆「兩會」,臺灣各界最關心的還是大陸對台政策表述,大部分媒體也都在這方面大做文章,並將此次大陸「兩會」的對台信號解讀為向蔡英文喊話。綠營媒體表示大陸「逼蔡英文就九二共識表態」,是「強人所難」,並稱蔡英文已經釋放了很大善意,大陸應「積極回應」;藍營媒體則認為兩岸關係未來局勢如何,就在蔡英文一念之間,重點關注此種情況下蔡英文的反應與處理。

蔡英文接下來兩個月動作值得關注



既然大陸的牌面已經亮完,下面當然就要看蔡英文及民進黨的出手了。接下來兩個月中,小英的核心工作就是拿出一個讓島內民眾、綠營、民進黨、大陸、美國等各方都能夠接受的520表態;同時,還要完成以林全等為班底的執政團隊搭建及其他520上臺的準備工作。具體來說,以下一些方面是她做這些工作中需要考慮的,在觀察其言行時可供參考。

第一,蔡英文首先考慮的是自身執政利益。相比於在野時作為反對黨黨魁的蔡英文,即將「完全執政」也即將「完全負責「的小英,在許多問題上已經開始站在領導人的角度思考問題了,畢竟出於執政利益,她不得不與過去的自己表現出「人格分裂」。比如,此前她在「去孫中山」議題上的行動、下令撤回「兩國論」版本的「兩岸協議監督條例」等,當年努力撕裂社會與族群的蔡英文,如今也開始呼籲「和解」、「向前走」,高呼「對於政治敏感度較高的議題,要有整體戰略思維」。所以,在兩岸關係議題上的表態,蔡英文無疑也必須從民進黨下面四年掌權乃至謀求連任的角度來思考。

第二,綠營派系的力量蔡英文也必須考慮。「台獨」始終是蔡英文、民進黨的根底,綠營乃至民進黨內部的激進派系將時刻提醒蔡英文——你上臺了可別忘本。蔡英文也不會傻到學馬英九,去妄想做什麼「全民總統」。此前,呂秀蓮邀請「藏獨」、「疆獨」分子訪台,逼迫蔡英文「講清楚」兩岸問題;政治導師李登輝出書《餘生》,聲稱臺灣「事實上已經獨立,兩岸是兩個國家」,借此提點蔡英文注意其言行;時代力量、台聯黨則不停地在「立法院」催逼蔡英文在具體政策事項上表明自己的兩岸立場;民進黨內部派系、大老乃至綠營民間團體,也在始終叩問著蔡英文——要忠於你的「台獨」靈魂!

第三,美國的意見將極大影響蔡英文最終的兩岸表述。蔡當選以來,美國人每隔一段時間就會提醒蔡英文要兌現去年訪美時「穩定兩岸」的承諾,選後馬上派前高官到臺灣,春節過後又在華盛頓公開發言向蔡英文施壓,都反映出美國對她無法擺平深綠意見、可能冒進的擔心。3月15日,美國華府智庫學者與臺灣藍、綠學者會面時表示,大陸期待蔡英文520就職演說時回應「九二共識」,或提出「含有一中內涵的新共識」,但有美國學者竟提出,蔡英文若參考大陸外長王毅在華府提出的「憲法說」,將是北京可接受的方式。美國人這樣的說法,無疑將對蔡英文的判斷和決策產生重要影響,畢竟蔡英文此時最希望聽到的,就是來自美國人的指示和授意。

第四,此前幾任臺灣掌權者的經驗,都是蔡英文親身經歷、參與,必然會借重的經驗。李登輝的明裡說統一,實質搞「台獨」;陳水扁上臺之初的「四不一沒有」、「兩岸統合」與後來的「一邊一國」衝撞兩岸底線;馬英九的承認「九二共識」、「不統不獨不武」與「習馬會」成果;加之美國人給她支招的「憲法說」方案;民進黨務實派此前提過的「凍獨」方案及謝長廷的「憲法一中」等,都可能是蔡英文「借鑒、繼承與創新」的來源。但觀察蔡英文近期的舉動、尤其是人事佈局,筆者感覺蔡英文在「一中原則」上鬆口的可能性較小,她很有可能在其他一些無關緊要的方面,去表達自己對大陸的「善意」,卻多半不會在520演說中正面回應大陸的期待。

最後,筆者想要說的是,在大陸明確亮出底牌,以上多方影響考量的情況下,蔡英文520表態的「模糊空間」已被壓到最小。既想維持兩岸現狀,又不明確是否承認「一個中國」,幾乎沒有過關的可能。而對於大陸而言,從實力上講,時間似乎在大陸這邊;但從認同上看,時間卻並不利於統一。認同中國的老一代在凋零,,」去中國化「的年輕人在長大,一增一減之間,島內認同「我是中國人」的比例在以看得見的速度下降。對此,也不能疏忽大陸民眾也對政府拿出真正決心和措施的氣氛,畢竟,反對「任何形式的台獨行徑」,是「對歷史對人民的莊嚴承諾和責任」。

*作者為《兩岸視點》雜誌社長兼總編輯

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/艾克觀點-大陸對台亮底牌-壓縮蔡英文520演說空間-231000084.html

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